2022年3月4日是第三個“促進可持續發展——世界工程日”（以下簡稱“世界工程日”）。聯合國教科文組織設立這一國際日，旨在彰顯工程師和工程對當今世界的貢獻，提升公衆對工程技術改善人類生活及推動可持續發展核心作用的認知。
今年的世界工程日從澳大利亞的悉尼開啟全球之旅，先後連接中國、印度、法國、加納、英國、美國的站點，最終在哥斯達黎加結束一天的展示過程。播放了聯合國相關機構和國際組織對世界工程日的祝賀視頻，展現全球各地的世界工程日慶祝活動和有關工程建設和技術創新促進可持續發展的視頻，采訪各國工程領袖和優秀工程師，展示了全球青年學生競賽的獲獎成果等。
其中，教科文組織總幹事緻辭深深地影響了我們。
“儒勒·凡爾納的小說《神秘島》中被困在島上的落難者在發現他們的工程師賽勒斯·史密斯安然無恙後重獲希望：這位工程師查找島上資源，修砌爐竈并制造工具，很快就把孤島變成一個富足的避風港。工程師們就這樣不斷創新，以應對我們這個世界的挑戰。
為實現更具包容性的增長，發展可再生能源和應對氣候變化，為确保世界更加公平和更可持續，我們比以往任何時候都更需要這種服務于所有人的科學創造力。承認工程師對我們的世界以及實現《2030年議程》目标所作的巨大貢獻，正是我們今年慶祝第三個促進可持續發展世界工程日的主旨所在。”
自疫情暴發以來，戰勝疫情成為我們的共同使命。在中國，新冠肺炎疫情發生以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，舉國上下全力以赴抗擊疫情，僅用十天建成的火神山、雷神山兩大醫院已成為“中國速度”的代表，更是“中國實力”的象征，其背後都是中國工程師的努力。
在太理，疫情暴發後全校師生、科研工作人員也彰顯工程師堅忍不拔、求實創新的本色，利用工程思想和信息技術等先進手段，在疫情期間将教學、科研、管理工作穩步推進。
我院智能系統與控制導學團隊也毫不松懈，在奮力科研之餘，能嚴格落實防疫措施，按照國家要求進行防疫，保障實驗室科研人員的安全的科研環境，加強工程教育對于抗擊疫情、提高世界醫療水平以及未來世界的發展有巨大的推動作用，也是設立“世界工程日”的初衷和意義。太理人将繼續為高效的工程建設和管理培養高素質科技工作者和工程師，并積極發揮高校科技資源優勢，為打赢疫情防控人民戰争、總體戰、阻擊戰貢獻太理力量！
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