十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》，自2024年1月1日起施行。愛國主義揭示了個人對祖國的依存關系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。黨的二十大報告指出，要深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，着力培養擔當民族複興大任的時代新人。愛國主義教育法的頒布實施，以法律、法治保障愛國主義教育深入實施，愛國主義教育貫穿于推進落實高校立德樹人根本任務的始終，把握弘揚愛國主義精神的永恒主題。電氣第二研究生黨支部組織黨員開展《中華人民共和國愛國主義教育法》學習活動，引導黨員理解以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育的重要性和必要性。
楊波：近日，我認真學習了中華人民共和國愛國主義教育法，共5章40條。包括總則、職責任務、實施措施、支持保障、附則。
愛國主義教育法，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚民族力量，推進強國建設、民族複興，具有十分重大而深遠的意義。
習近平總書記指出，弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。愛國主義教育是一項持續性的工程，沒有“一蹴而就”“一勞永逸”的說法，不在“一朝一夕”而應“久久為功”，要将愛國主義教育融入日常中。
通過學習，我對中華人民共和國愛國主義教育法有了更深理解。結合實際工作，讓愛國主義成為自覺行動，将愛國主義教育化為指引行動、影響行為的“助推器”。
王千濤：在當代中國，愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。正如習近平總書記所強調，隻有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。作為中國特色社會主義法律體系的重要組成部分，愛國主義教育法是堅持全面依法治國、推進法治中國建設創新成果的重要體現。今天，我們比曆史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大複興的目标。在全面建設社會主義現代化國家的新征程上，要通過愛國主義教育，用黨領導人民取得的偉大成就，用中國特色社會主義制度的優勢，引導人們深刻認識愛國、愛黨、愛社會主義三位一體，有機統一在中國共産黨領導的走中國特色社會主義道路的偉大實踐之中，從而彙聚起中華民族乘風破浪、走向複興的磅礴偉力。另一方面，身處百年未有之大變局，國際形勢複雜多變，不确定、難預料因素不斷增多，面對可能到來的種種考驗，在日趨激烈的國際競争中把握主動、赢得未來，需要深化愛國主義教育，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動，讓各族人民在黨的領導下團結一心、衆志成城，聚精會神做好自己的事情。
邵明志：人民有信仰，國家有力量。弘揚愛國主義精神，可以讓全國人民衆志成城，心往一處想，勁往一處使，為中華民族偉大複興共同奮鬥，披荊斬棘，早日實現“中國夢”。
郭鵬偉：學習完《中華人民共和國愛國主義教育法》後，我深刻地認識到了愛國主義的重要性。作為中國公民，我們要始終堅持愛國、愛黨、愛社會主義的信念，這是我們的責任和義務。通過學習這部法律，我更深入地了解了如何弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。
符尉：要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決反對曆史虛無主義。新時代青年要在充分理解愛國主義教育法内容的基礎上，深入把握愛國主義教育法所規定的法律準則，以愛國主義教育法的法規條例為行為準則，審思明辨、恪守成規，時時刻刻以愛國主義教育法的準則要求規範個人言行，真正把愛國主義教育法内化于心、外化于行；與此同時，堅持理性、包容、開放，借鑒吸收人類一切優秀文明成果，防止民粹主義等幹擾，堅決反對損害國家和民族形象、利益的言行。
海京平：愛國主義精神是中華民族的精神基因，激勵着一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而奮勇直前。我們作為新時代青年，必須深入學習愛國主義教育法，體悟法治力量，從“知、學、行”三重維度自覺踐行愛國主義教育法，傳承和弘揚愛國主義精神，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚。
王睿潇：每個人對于愛國主義教育的感悟可能有所不同，但普遍來說，它能夠激發人們的愛國熱情和責任意識。通過了解祖國的曆史、文化和發展成就，我們更加珍惜現在的幸福生活，同時也更加關注祖國面臨的挑戰和需要解決的問題。愛國主義教育能夠培養人們的公民意識和社會責任感，使我們為祖國的繁榮穩定貢獻自己的力量。
張梓萌：愛國教育是我們每一位中國人是必須學習的，掌握的，踐行的，對待我們的祖國我們一定要感到自豪，一定要時刻愛自己的祖國！
